Sistem skrbi in izobraževanja senzorno oviranih otrok od leta 1895 do šestdesetih let 20. stoletja: Ljubljana in Zagreb = Sustav skrbi i obrazovanja za gluhu i slijepu djecu od 1895. godine do šezdesetih godina 20. stoljeća: Ljubljana i Zagreb

Avtorji

Dunja Dobaja
Inštitut za novejšo zgodovino
Mojca Šorn
Inštitut za novejšo zgodovino
Jelena Seferović
Inštitut za novejšo zgodovino , Institut za antropologiju
Marko Buljevac
Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Kratka vsebina

Zgodovina izobraževanja oseb s senzornimi ovirami predstavlja pomembno, a dolgo zapostavljeno poglavje zgodovine šolstva, socialnega varstva in družbenega vključevanja na območju Slovenije, Hrvaške in širšega jugoslovanskega prostora. Raziskovanje razvoja ustanov za slepe, slabovidne in gluhe otroke nam omogoča vpogled ne le v spreminjajoče se pedagoške prakse in zakonodajne okvire, ampak tudi v širše družbene predstave o oviranosti, drugačnosti in vlogi države pri zagotavljanju enakih možnosti za vse otroke.

Literatura

Naslovnica knjige Vpogledi 32

Prenosi

Izdano

2 september 2026

E-ISSN

3024-0867

Tiskane izdaje ISSN

2350-5656

Podrobnosti o monografski publikaciji

ISBN-13 (15)

978-961-7104-54-7